幼兒園的良好發(fā)展離不開穩(wěn)定的師資，教師素質(zhì)=幼兒園素質(zhì)，幼兒園質(zhì)量取決于師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)，所以育人則是一個(gè)非常重要的發(fā)展戰(zhàn)略，只有高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)才能與幼兒園形成互利共贏。在育人方面，跨世紀(jì)特別注重用“比學(xué)

　　很有幸聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)，在同行的引薦下了解到跨世紀(jì)，接著到總部進(jìn)行考察、參觀。鄭園長(zhǎng)次走進(jìn)跨世紀(jì)總部的教室里，孩子們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直讓人驚訝。所有的小朋友井然有序的選擇自己的工作，不被任何人打擾。

　　提起幼兒園管理，不少園長(zhǎng)都會(huì)犯頭疼，因?yàn)榇蠹視?huì)發(fā)現(xiàn)即使全年大部分時(shí)間都在參加社會(huì)上形形色色的活動(dòng)，好像還是不會(huì)做管理。作為園長(zhǎng)，如何幫助老師減壓?如何幫助老師成長(zhǎng)?如何做好團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)?如何凝聚團(tuán)隊(duì)?今天我們

　　為了充分增強(qiáng)幼兒園與家庭之間的有效溝通，創(chuàng)建具有現(xiàn)代教育理念與家庭教育體系的高品質(zhì)特色幼兒園，為家長(zhǎng)與幼兒園的交流、溝通與合作搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，努力營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的環(huán)境，構(gòu)建家園和諧，四川華鎣跨世

　　快樂起航幼兒園總園長(zhǎng)劉曉嵐女士于2014年7月有幸結(jié)識(shí)香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)，在參觀總部直營(yíng)園后，毅然決定加入跨世紀(jì)大家庭，引入跨世紀(jì)本土化蒙特梭利教育。劉園長(zhǎng)曾感嘆到，自己從事幼兒教育十余年，但遇見跨世紀(jì)蒙特梭利

　　幼教立學(xué)，我與跨世紀(jì)的攜手　　為了讓孩子在自由、平等、尊重、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得大發(fā)展，旭旭蒙特梭利幼兒園以極具前瞻的發(fā)展觀、先進(jìn)的辦園理念，經(jīng)過多方考察、調(diào)研，聯(lián)盟了中國(guó)推廣蒙特梭利領(lǐng)航旗艦—香港

　　新的一年，我們要一如既往地創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、快樂的育人環(huán)境;打造專業(yè)、敬業(yè)的幼教團(tuán)隊(duì);弘揚(yáng)寓教于樂的蒙氏理念;做好貼心、人性的幼兒保育服務(wù)。那您幼兒園2019年的工作指南做好了嗎?如果還沒有，下面來自跨世紀(jì)聯(lián)盟園——

　　環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕顒?dòng)空間，植樹節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒樹立保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的意識(shí)，懂得如何去保護(hù)地球，保護(hù)我們的自然環(huán)境，跨世紀(jì)攜手全國(guó)聯(lián)盟園一起開展了一系列活動(dòng)，讓孩子在植樹節(jié)的氛圍中懂得人與自然

　　接受蒙氏教育的孩子，從幼兒期、兒童期、少年期到青年期，教育成果是分階段爆發(fā)式呈現(xiàn)的。從教育的價(jià)值來看，蒙氏教育有著傳統(tǒng)教育無法比擬的價(jià)值內(nèi)涵，而這也是為什么會(huì)有這么多家長(zhǎng)接觸蒙氏教育后堅(jiān)持選擇蒙氏教育的原

　　一、志趣相投 心靈契合　　創(chuàng)園伊始，海山幼兒園便瞄準(zhǔn)高端爭(zhēng)創(chuàng)，努力打造示范園。二十多年來，苗幼人有艱辛的勞動(dòng)也有豐碩的收獲，有艱苦的跋涉也有寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有競(jìng)爭(zhēng)的壓力也有多次的擴(kuò)張?！皥@長(zhǎng)辦園理念新，老師業(yè)

　　3月2日，利用周末時(shí)間，跨世紀(jì)總部專家針對(duì)春季開學(xué)初期重點(diǎn)工作應(yīng)該怎么這一主題做進(jìn)行了YY直播詳細(xì)的講解。培訓(xùn)結(jié)束以后，老師們及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，寫好總結(jié)、相互分享心得體會(huì)。下面是湖北鄖西金星跨世紀(jì)幼兒園

　　能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度，勤奮是一個(gè)人的寬度，一分耕耘，一分收獲?？缡兰o(jì)幼兒園老師們深知這一點(diǎn)，想成為一個(gè)幸福的人，首先需要勤奮。開學(xué)以來，湖北襄陽南漳跨世紀(jì)幼兒園老師們積極參加各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，積極探討各種學(xué)習(xí)問