蘭州市亞太公館幼兒園，屬于香港跨世紀教育集團聯(lián)盟單位?？缡兰o教育是中國幼教界品牌，是聯(lián)合國蒙特梭利教育項目中國合作單位，擁有上先進、科學、符合孩子生命本能發(fā)展的素質(zhì)教育——蒙特梭利教育，并將福氏教育、形象數(shù)學、多元智能教育、奧爾夫音樂教育等融為一體，讓孩子學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造、學會社交，成為品格與智慧同步發(fā)展的獨立個體。
亞太公館幼兒園將秉承跨世紀教育法的精神，把優(yōu)質(zhì)的教育帶向更多的家庭，使更多的家庭受益，也是讓更多的老師和孩子受益。
自2018年以來，亞太公館幼兒園緊跟跨世紀步伐，將教研走向深水區(qū)。亞太公館幼兒園深知要做好教研，必須要穩(wěn)定師資團隊，提高師資質(zhì)量。為此，亞太公館幼兒園在2018年深入鉆研，提高師資質(zhì)量，所有入職教師都需參加蒙氏全程培訓，了解蒙氏教育后才可入職。所有班主任都參加了課程研發(fā)培訓以及形象數(shù)學，園所管理層都會不定期參加總部黃埔特訓營。
在教學工作中亞太公館幼兒園采取教師幫扶制，以老帶新，責任連帶制度，以促進教師成長，新教師在老教師的帶領(lǐng)下，每晚過課學習，單獨培訓學習，現(xiàn)已經(jīng)可以擔任班級常規(guī)工作以及承擔幼兒園活動的小型任務(wù)。
老教師通過帶領(lǐng)班級老師，也提高了自己的班級管理能力以及組織能力，通過每次學習跨世紀每月主題活動以及本園所的活動研討，老教師都可以獨立承擔每月大型主題活動以及主題沙龍活動。在老師不斷學習和成長中，師資不斷穩(wěn)定，園所生源流失也不斷減少，為了讓孩子的家長們能更好的了解幼兒園一日工作，增進老師與家長之間的聯(lián)系，與老師進一步交流孩子在家的情況，促進家長能積極參與到幼兒教育管理中，亞太公館幼兒園以多種不同的形式開展家園工作。
通過跨世紀總部對亞太公館幼兒園的入園指導以及線上線下無數(shù)次的學習，讓亞太公館幼兒園在幼兒日常心理分析及觀察記錄、蒙氏教室環(huán)境設(shè)計與指導、蒙氏教育與家長工作指導、小年齡幼兒自控 能力培養(yǎng)及獨立性培養(yǎng)、幼兒生活自理能力及責任感培養(yǎng)、幼兒期禮儀教育、社會性發(fā)展與教育、幼兒具體形象思維訓練、蒙氏全程培訓幼兒觀察比較能力、分析推理能力，幼兒抽象邏輯思維能力練習，數(shù)學思維的培養(yǎng)及數(shù)量運算教具的操作等方面有了更詳細的了解和認知。
在多次線上的直播課讓亞太公館幼兒園園所的教育理念及發(fā)展突飛猛進，同時通過很多線上的學習，教師的專業(yè)技能提高很多，再加上無數(shù)次的線下的培訓，真的讓亞太公館幼兒園的園所突飛猛進。其次就是通過蒙氏全程的學習讓老師們能夠自主的去進行自主的制作延伸教具，并在教學中實際運用。亞太公館幼兒園相信跟著跨世紀的學習讓亞太公館幼兒園會變得更加優(yōu)秀。
通過跟著跨世紀總部的網(wǎng)站系統(tǒng)學習 ，讓亞太公館幼兒園在教育教學及家長工作中獲得了很多的幫助，并且在教學中讓亞太公館幼兒園學到了如何開展蒙氏教學，就像蒙特梭利說過的“教育要成功，必須要提供通往成功結(jié)果的過程，而不是替代”。所以通過一年的網(wǎng)站學習讓亞太公館幼兒園有一個實踐的過程，在這個過程中讓亞太公館幼兒園學到“家長工作應(yīng)該如何開展”“語文課程的研發(fā)”很多都有不同的收益。為了盡可能多的學習更多的內(nèi)容，又能較好地保證學習質(zhì)量及更多的東西，亞太公館幼兒園決定隨著跨世紀的腳步勇往直前，繼續(xù)加油!
為了提高教師的教學質(zhì)量深入教學，亞太公館幼兒園開展了教師技能比武，以比、學、趕、幫、超的形式促進教師學習和成長，亞太公館幼兒園每月開展教育成果專業(yè)比武，每月班級老師都會拍攝視頻有關(guān)教學的視頻，并在周三的例會上進行展示pk。
在亞太公館幼兒園不斷的努力和學習之下，老師們的寫作能力也都得到了很大的提升，觀察和引導孩子的能力也得到了很大的提升，做到眼中有孩子。
為了促進新教師的成長和學習，亞太公館幼兒園也為新教師提供了很好的學習平臺和機會，自己的主班老師帶領(lǐng)自己配班老師進行學習過課，并且定期pk競賽，此活動也得到了老師們的大力支持，教學能力提升也是急速上升。
現(xiàn)在通過跨世紀網(wǎng)站，復(fù)制服務(wù)內(nèi)容，都讓亞太公館幼兒園獲得一系列神話般的成果。成功來自可復(fù)制的資源，財富來自總部可復(fù)制的成功系統(tǒng)。千里之外始于足下，無論多么偉大的夢想，都是一步一步，一天一天的積累，才能實現(xiàn)的，沒有眼下的腳踏實地，一步一步復(fù)制跨世紀系統(tǒng)就沒有長久的成功。
