為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，不斷拓展家園互動的新思路，進一步做好家園互動工作，河南淅川跨世紀隆興蒙氏稚樂園開學初就將家長助教日活動納入了學期計劃之中。4月底幼兒園開展了“家長助教”進課堂活動。

　　家長助教們來自各行各業(yè)，但在助教日當天早早的入園，把自己轉換為“幼兒教師”換上統(tǒng)一的園服，與全體老師們一起進行晨操、晨會、布置一天的工作，結束后并在教室門口迎接小朋友們的到來。

　　美好的一天從走線開始，隨著走線音樂的響起，助教老師帶著小朋友們開始走線，跟著蒙氏老師變換動作，整齊有序。

　　每一位助教老師身上都蘊藏著無限的潛能，精心準備了食材和教具，為大家?guī)砹朔浅＞实恼n堂生活，有手指游戲、講故事、認識蔬菜等。小朋友們都目不轉睛豎起小耳朵靜靜傾聽。

　　戶外活動時間到了，助教老師和小朋友們一起做了老鷹捉小雞、吹泡泡的小游戲、在一起非常的開心。

　　小朋友們的午休時間，助教家長也沒閑著，跟著老師一起走進我們的教研活動，和老師們一起分享蒙氏教育的“24個力”，在教室也能看到我們老師溫馨的為小朋友蓋被子，講故事忙碌的身影。

　　下班送走了孩子們，助教老師和所有老師在一起分享了本月的工作總結，并分享了自己的心得體會，心里都是滿滿的感動。

　　快樂的時光總是短暫的，雖然助教活動只有短短的一天，但是家長的收獲和感悟卻是很深刻的。

　　家長教育資源的有效利用猶如汩汩清泉，源源不斷地注入到河南淅川跨世紀隆興蒙氏稚樂園教育工作中，讓孩子們的課堂變得更加豐富和精彩，更能加強家園之間的合作，體現(xiàn)“家園共育”的教育理念。河南淅川跨世紀隆興蒙氏稚樂園“家長助教”活動仍在繼續(xù)，如果您幼兒園還沒有，一定抓緊時間做起來哦!