2018年4月23日上午，香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)直營(yíng)園——跨世紀(jì)(升龍)幼兒園迎來(lái)一批來(lái)自全國(guó)各地的“貴客”。這些“貴客”是河南省學(xué)前工作委員會(huì)為促進(jìn)省內(nèi)外學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展和交流，首次面向全國(guó)幼教同仁組成的“一帶一路中原研學(xué)團(tuán)”。跨世紀(jì)幼兒園是教研團(tuán)參觀(guān)考察的站。此次活動(dòng)，體現(xiàn)了河南省學(xué)前工作委員會(huì)及全國(guó)幼教同仁對(duì)跨世紀(jì)教育的認(rèn)可。

　　跨世紀(jì)幼兒園環(huán)境，遵循蒙氏教育理念，根據(jù)孩子的成長(zhǎng)需要為孩子創(chuàng)造幼兒園環(huán)境。無(wú)論是園林化設(shè)計(jì)的室外環(huán)境，還是教具豐富的室內(nèi)環(huán)境，一品一物、一花一草、一景一貌，處處都呈現(xiàn)出鮮活的、有生命力的教育內(nèi)涵，讓孩子在充滿(mǎn)啟發(fā)心智的環(huán)境中探索和成長(zhǎng)。充滿(mǎn)教育內(nèi)涵的環(huán)境，得到教研團(tuán)的一致認(rèn)可。

　　跨世紀(jì)幼兒園的老師及孩子為園長(zhǎng)們呈現(xiàn)了一節(jié)完整的蒙氏班混齡教育觀(guān)摩課。

　　與傳統(tǒng)課程不同，跨世紀(jì)蒙氏課程更注重幼兒多種能力的培養(yǎng)與幼兒性格的養(yǎng)成。課程開(kāi)始，孩子從走線(xiàn)、寂靜游戲，到分組上課、自由選擇工作，處處體現(xiàn)了蒙特梭利教育尊重兒童、以?xún)和癁橹行牡慕逃砟?，體現(xiàn)了形象化、操作化、游戲化的教學(xué)方法。教研團(tuán)夸贊，跨世紀(jì)蒙氏教育是符合幼兒本能發(fā)展的綜合素質(zhì)教育。

　　課程結(jié)束，跨世紀(jì)幼兒園劉曉華老師結(jié)合課程向教研團(tuán)介紹了蒙氏教育五大領(lǐng)域的教學(xué)方法、教育意義、教育目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)體系及爆發(fā)的教育成果，完整的教育體系讓參訪(fǎng)老師與園長(zhǎng)深深感受到跨世紀(jì)蒙特俊利教育的系統(tǒng)性與規(guī)范性。

　　作為全國(guó)近1000所聯(lián)盟機(jī)構(gòu)的直營(yíng)示范園，跨世紀(jì)(升龍)幼兒園的環(huán)境所呈現(xiàn)出的秩序、溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著在座的老師，而蒙氏混齡教育下的孩子所呈現(xiàn)出的秩序、專(zhuān)注、自信、優(yōu)雅等特質(zhì)更是深深地吸引著此次來(lái)參觀(guān)的園長(zhǎng)和老師。很多園長(zhǎng)紛紛表示不虛此行，收獲良多。

　　教研團(tuán)的的贊賞，是對(duì)跨世紀(jì)教育正確性的肯定，這也將鼓舞著所有跨世紀(jì)人繼續(xù)深耕教研教學(xué)教研，將更好的教育帶給更多的孩子與家庭?？缡兰o(jì)一直不忘初心，為提高中華民族基礎(chǔ)素質(zhì)而努力奮斗!