人生中對(duì)于未來的每一步，都是我們無法預(yù)知的。正如河南省駐馬店市新蔡縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園遇上了跨世紀(jì)，選擇了跨世紀(jì)，追隨了跨世紀(jì)。新蔡縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園新園區(qū)于2015年上半年即將完工時(shí)，董事會(huì)及園領(lǐng)導(dǎo)的諸位成員用了近半年多時(shí)間，在不斷考察、困惑、選擇中，榮幸成為了香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)眾多聯(lián)盟園中的一員，并五年如一日的追求卓越與進(jìn)步。

　　一、了解跨世紀(jì)

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我園領(lǐng)導(dǎo)有幸和朋友一起聽到了跨世紀(jì)教育集團(tuán)王曉軍總裁的精彩分享，她在會(huì)議中提到幾個(gè)問題:民辦幼兒園應(yīng)如何向高端、精致、專業(yè)方向發(fā)展，如何定位自己的幼兒園未來發(fā)展趨勢(shì)，更分享了一些跨世紀(jì)教育理念精神及后續(xù)會(huì)提供的服務(wù)與指導(dǎo)。通過王總的講解，使園領(lǐng)導(dǎo)了解到蒙特梭利教育是獨(dú)具中國(guó)特色的化幼兒教育、管理、營(yíng)銷三大系統(tǒng)，聯(lián)盟跨世紀(jì)就是聯(lián)盟成功聯(lián)盟財(cái)富，這使園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的未來寄予憧憬與厚望，同時(shí)也更加堅(jiān)信了跨世紀(jì)是專業(yè)、優(yōu)秀、卓越的幼兒教育機(jī)構(gòu)。

　　二、學(xué)習(xí)跨世紀(jì)

　　園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于幼兒教育行業(yè)沒有任何的教育事業(yè)基礎(chǔ)，也沒有任何的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)行業(yè)完全是陌生的，但這些都沒有關(guān)系。在聯(lián)盟跨世紀(jì)后，通過跨世紀(jì)總部的資源介紹，為我園引薦了一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)。在園長(zhǎng)來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園后，發(fā)現(xiàn)我園不管是外在環(huán)境、內(nèi)在設(shè)施，還是教育教學(xué)、園所管理、營(yíng)銷招生等方面都存在很大的問題和漏洞，有待大力的突破和改變。在園領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家開始多次學(xué)習(xí)跨世紀(jì)網(wǎng)站上的教學(xué)模式、蒙氏理論和教具實(shí)操，并認(rèn)真做好筆記，抽出每天中午的時(shí)間，邊學(xué)邊練，努力做到學(xué)做合一。一切按照跨世紀(jì)的一日工作流程去做，幼兒園很快便走上了軌道。

　　三、跟隨跨世紀(jì)

　　每天早上進(jìn)行10分鐘的晨會(huì)，每天中午看跨世紀(jì)網(wǎng)站的教育理論和教具實(shí)操視頻，每天下午放學(xué)后全體教師進(jìn)行集體討論和備課過課，每周五下午進(jìn)行教具pk大賽，每周一次外出營(yíng)銷派單，每周末自學(xué)《托起明天的太陽》一書，每月進(jìn)行教師理論、實(shí)操考核，并開展月家長(zhǎng)會(huì)和營(yíng)銷活動(dòng)。我們一直復(fù)制并應(yīng)用跨世紀(jì)教學(xué)、管理、營(yíng)銷三大體系，努力做到在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。在園所領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的不懈努力下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園提高了整體教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)了教師教育教學(xué)水平，同時(shí)更是培養(yǎng)了幼兒常規(guī)、學(xué)習(xí)能力及好習(xí)慣的養(yǎng)成。在跟隨跨世紀(jì)的五年時(shí)間中，我們?nèi)〉昧朔浅４蟮倪M(jìn)步，在當(dāng)?shù)氐钠放仆茝V中也得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和好評(píng)，這都離不開跨世紀(jì)總部豐富的教育體系及對(duì)我們幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)。

　　新蔡縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園創(chuàng)辦于2014 年 9月，至今已邁入第5年，是新蔡縣招商引資重點(diǎn)項(xiàng)目也是一所高速發(fā)展的全日制民辦幼兒園。園所總投資1000多萬人民幣，占地4000多畝;是一所將多元智能教育融為一體的幼兒園。從2014年開園初期的200多名幼兒發(fā)展到有7個(gè)蒙氏班10個(gè)普通班500多名幼兒教職工58位，其中在編在崗的老師8人，20位校聘老師從開園之初一直跟隨幼兒園共同發(fā)展進(jìn)步。一線教師100 %大專及以上學(xué)歷，教師平均年齡在25歲左右。幼兒園地處河南省新蔡縣開元大道南200米路北，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全擁有幼兒體能室、幼兒創(chuàng)意美術(shù)室、幼兒舞蹈訓(xùn)練室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室等，幼兒園的內(nèi)外環(huán)境于 2016年6月進(jìn)行了重新裝飾，2015年下半年開始，本園把擴(kuò)大蒙特梭利教育的影響和招生作為幼兒園的工作重點(diǎn)。

　　在引進(jìn)蒙特梭利教育之前幼兒園的發(fā)展相當(dāng)困難，幼兒園剛開始招生只有200多名幼兒，教職工29名，在幼兒園投資和盈利相差巨大的時(shí)候，董事會(huì)依然堅(jiān)持教育效益優(yōu)先的理念，率先把風(fēng)靡全球的先進(jìn)、科學(xué)、符合幼兒生命發(fā)展規(guī)律的教育——蒙特梭利教育，作為重點(diǎn)項(xiàng)目引進(jìn)我園，就這樣我們有了蒙氏班，并為每個(gè)蒙氏班班購置了價(jià)值將近10萬元的蒙氏教具，成為新蔡縣一家專業(yè)的蒙特梭利幼兒園。

　　起初幼兒園蒙氏班只有34名幼兒，家長(zhǎng)們對(duì)蒙特梭利教育了解幾乎為零因?yàn)椴涣私馑圆恍湃危瑸榱俗尨蠹艺J(rèn)可蒙特梭利教育，我們首先動(dòng)員本校的教師子女和本幼兒園的幼兒上蒙氏班，經(jīng)過一學(xué)期蒙氏班教師工作努力和幼兒教學(xué)成果的展示，蒙氏班招生雖然沒有計(jì)劃中提升那么快，但是卻得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可。在跨世紀(jì)一次又一次的專業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)中，我們的老師也從不專業(yè)走向了專業(yè)，我們的努力堅(jiān)持家長(zhǎng)們看在眼里，家長(zhǎng)們從不了解到了解，從不相信到相信贏得了家長(zhǎng)們的好口碑，我們的招生情況也發(fā)生了巨大的變化，從兩個(gè)蒙氏班擴(kuò)到三個(gè)蒙氏班，三個(gè)蒙氏班擴(kuò)到六個(gè)蒙氏班，再到七個(gè)蒙氏班，我們的計(jì)劃是2020年實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園變成一所全蒙的蒙特梭利幼兒園。

　　幼兒園的感統(tǒng)訓(xùn)練班目前更是期期爆滿，甚至還有外園的幼兒和家長(zhǎng)慕名而來，同時(shí)我們的感統(tǒng)訓(xùn)練收費(fèi)也在增長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了教育效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，完成了破繭成蝶的蛻變。幾年來我們先后被評(píng)為“蒙特梭利教研基地”“感統(tǒng)教研基地”“奧爾夫音樂教育基地”等教育稱號(hào)?，F(xiàn)在環(huán)境優(yōu)雅的園所讓家長(zhǎng)看著舒心，熱情周到的服務(wù)讓家長(zhǎng)感到貼心也讓孩子感到愉快，園所發(fā)展的這么快、這么穩(wěn)，得益于香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)對(duì)我們的幫助。

　　教師是人類靈魂的工程師;人才的培養(yǎng)靠教育，教育的關(guān)鍵在教師，教師專業(yè)素質(zhì)的高低決定著教育質(zhì)量的高低，而教育質(zhì)量的高低又決定著幼兒園的發(fā)展。聯(lián)盟跨世紀(jì)就等同于站在巨人的肩膀上成長(zhǎng)，在巨人的扶持和幫助下，緊緊跟隨跨世紀(jì)，全面復(fù)制跨世紀(jì)，逐步打造出一支業(yè)務(wù)精良的黃浦幼師團(tuán)隊(duì)。

　　學(xué)習(xí)在于勤奮，教學(xué)在于認(rèn)真;老師們每天中午學(xué)習(xí)跨世紀(jì)網(wǎng)站教學(xué)視頻;每周進(jìn)行教研過課，教具PK，讀書分享;每月進(jìn)行蒙氏教育理論考核;從不間斷，新手老師從不認(rèn)識(shí)教具到熟練操作每一件教具，有基礎(chǔ)的老師從熟練操作教具到自己變化延伸操作教具;從不間斷，在每一次的模仿——操作——研討——整理——反思——改進(jìn)中提升自己，從而把專業(yè)、生動(dòng)的教育普及給更多地孩子。目前此內(nèi)訓(xùn)形式已在園內(nèi)形成學(xué)習(xí)制度。

　　走出去，迎進(jìn)來，老師們才能不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備?？偛康拿恳淮闻嘤?xùn)我們都積極參加，并且給更多的骨干教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并將學(xué)習(xí)所獲和所有老師進(jìn)行分享，從而讓所有老師都能接收到總部專家講師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，老師們都非常期待每一次的培訓(xùn)，也倍加珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一本本厚厚的筆記是她們寶貴的財(cái)富，如此熱愛學(xué)習(xí)的她們是那么的可愛!

　　在活動(dòng)中提升，在實(shí)踐中成長(zhǎng);執(zhí)行復(fù)制總部的每一次幼兒園大型活動(dòng)，老師們?cè)诓邉?、研討、組織、開展、總結(jié)中得到鍛煉和提升。通過一次次成功的活動(dòng)，我們得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，贏得了好的口碑，因此每一次的活動(dòng)都成為幼兒園Zui好的宣傳。

　　人盡其才，發(fā)揮特長(zhǎng)。骨干老師發(fā)揮示范作用，成為學(xué)科帶頭人，幫助和帶動(dòng)新教師學(xué)習(xí)，并執(zhí)行一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，使一些具有發(fā)展前途的教師快速成長(zhǎng)起來。

　　擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，是一所幼兒園的寶貴財(cái)富和無形資產(chǎn)，是幼兒園豐富、有潛力、有生命力的資源。回首加入跨世紀(jì)教育的這幾年，園所的成長(zhǎng)和發(fā)展是有目共睹的，我們?cè)趯?shí)踐和探索中一路走來，感謝跨世紀(jì)在我們舉步維艱時(shí)對(duì)我們提供的所有幫助。如何從實(shí)際出發(fā)，將蒙特梭利教育更好的融入本土化的教學(xué)環(huán)境中，不流于形式化有機(jī)結(jié)合，將是我們繼續(xù)探索和研究的課題?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!在今后的教育教學(xué)工作中我們更將齊心協(xié)力在實(shí)踐中研究學(xué)習(xí)，以快的速度、Zui好的狀態(tài)朝一個(gè)積極成功的方向齊頭并進(jìn)!愿在未來的日子里，我們攜手跨世紀(jì)并肩同行!新蔡縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園定能蓬勃發(fā)展，持續(xù)引領(lǐng)新蔡縣幼教事業(yè)!同時(shí)也祝愿跨世紀(jì)能持續(xù)引領(lǐng)中國(guó)幼教，做中國(guó)幼教事業(yè)的領(lǐng)航旗艦!