新冠肺炎,或許并沒有想的那么可怕。因為,疫情雖緊張,“抗疫”力量卻太過強大。在這個不一樣的假期,有太多“抗疫”英雄奮斗在一線,他們使出全部力量與死神搶人;也有其他普通的中國人,他們手無寸鐵,只能響應(yīng)國家號召:“不出門,守護國家”;還有這么一群跨世紀(jì)幼教人,他們運用網(wǎng)絡(luò)活躍在每一個家庭面前。
她們說:“運用我們的專業(yè)為家庭帶來幸福,時間在我們的活躍下,慢慢就會縮短。這樣,在我們開心的學(xué)習(xí)中,疫情就已經(jīng)過去了。”她們或許無法解決疫情為大家?guī)砩眢w上的痛苦,卻能夠撫平心里的難過與孤獨。
在全國幼兒園延期開學(xué)的特殊時期,跨世紀(jì)心系國家,心系兒童,心系聯(lián)盟園,迅速開啟跨世紀(jì)“千園”“抗疫”網(wǎng)絡(luò)大行動、跨世紀(jì)“千園”親子教育大課堂,以跨世紀(jì)總部帶動千所聯(lián)盟園,公益為全國聯(lián)盟園提供技術(shù)內(nèi)容支持,提供特殊時期“家園共育”指導(dǎo)專項服務(wù)。
各聯(lián)盟園也積極行動,在跨世紀(jì)總部的示范與引導(dǎo)下,帶動全園教師積極參與到“抗疫”網(wǎng)絡(luò)大行動與“停課不停學(xué)”活動中去,她們復(fù)制的成果如何呢?今天,小鹿就帶您走進(jìn)其中的一家——洛陽跨世紀(jì)西工雙語實驗幼兒園。
防控疫情攻堅戰(zhàn)
這個假期不一樣
我們在行動
新型冠狀病毒感染肺炎一時間蔓延全國。武漢新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心,面對疫情,洛陽市西工區(qū)(澗西區(qū)朝慧)雙語實驗幼兒園始終將幼兒、家長和教職工的安危擺在首要位置,按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,跟隨跨世紀(jì)總部的腳步,制定一系列防疫方案,共同打起防控疫情攻堅戰(zhàn)。
一、提高意識,規(guī)范管理,統(tǒng)一部署
從1月21日開始,在疫情還未完全明朗的情況下,雙語幼教趙留軍董事長在幼兒園管理群發(fā)放武漢不明原因肺炎疫情報告,要求各園重視,要求園長們和各部門開啟應(yīng)急預(yù)案措施。
21號下午,董事長進(jìn)一步要求管理層通知全體每一位老師學(xué)習(xí)武漢協(xié)和醫(yī)院發(fā)放的《新型冠狀病毒肺炎防控知識》。當(dāng)天晚上,所有班級老師在各家長微信群做新型冠狀病毒肺炎的防控知識宣傳。
1月22日,管理層統(tǒng)一部署,嚴(yán)格認(rèn)真落實上級教育局領(lǐng)導(dǎo)部門的各項要求與提示。各項關(guān)于疫情的文件落實到位,通知本園所教職工嚴(yán)禁去疫區(qū),不接觸外來人員。之后的每天,幼兒園董事長及園領(lǐng)導(dǎo),都實時關(guān)注疫情發(fā)展情況,并要求各部門教職工及各班級教師高度重視和預(yù)防。
1月27日,河南省學(xué)前工委王校發(fā)布一篇《面對疫情,幼兒園怎樣行動》,董事長和園長帶領(lǐng)全體教職員工線上學(xué)習(xí),并按文中方法立即實施。于是,我園立即開展了以班級為單位的各項網(wǎng)絡(luò)班級活動,老師們利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù),與孩子們網(wǎng)上見,微信見,每天見。以平時和孩子們在一起的心態(tài),幫孩子們讀繪本,給孩子們講防疫,給孩子們講故事。把危機當(dāng)做教育契機,把生活當(dāng)做立體教材。
二、專業(yè)引領(lǐng) 教育先行
洛陽市西工區(qū)(澗西區(qū)朝慧)雙語實驗幼兒園在跨世紀(jì)總部引導(dǎo)下積極開展“停課不停學(xué)”活動,各班老師每天通過視頻與幼兒見面,把關(guān)心、愛心傳遞給孩子,把預(yù)防的注意事項、小常識帶給孩子,真正做到教育不放假,讓生活中的每一個題材轉(zhuǎn)成教材。
三、詳細(xì)追蹤 掌握信息
根據(jù)洛陽市教育局每日上報幼兒情況要求,洛陽市西工區(qū)(澗西區(qū)朝慧)雙語實驗幼兒園制定了追蹤記錄表,詳細(xì)統(tǒng)計、及時跟蹤孩子在家或外出情況,便于幼兒園老師統(tǒng)計和掌握每一個家庭新出行信息,對重點家長進(jìn)行及時聯(lián)系跟蹤指導(dǎo)。同時,每日也對全園八十余名教職員工進(jìn)行每日外出情況跟蹤記錄。
各班級老師及時關(guān)注家長和幼兒情況,面對疫情,不讓家長猜測與恐慌,做好及時溝通及科普。向全體家長發(fā)放《致洛陽市西工區(qū)(澗西區(qū)朝慧)雙語實驗幼兒園全體幼兒及家長的一封信》,告訴家長要做好防護,遠(yuǎn)離傳染源,不要恐慌,相信政府,相信國家,把科學(xué)防控知識發(fā)給家長,不信謠不傳謠,消除大家的緊張情緒。
四、生活即教育,抓住契機,實施適合性的教育
隨著疫情的發(fā)生,每天病例的增加,人的恐慌心理加劇,幼兒園各班級老師隨時關(guān)注班級家長動態(tài),對家長的疑問及時溝通反饋,并在群里跟進(jìn)孩子的狀態(tài)。通過向家長發(fā)送《洛陽市西工區(qū)(澗西區(qū)朝慧)雙語實驗幼兒園關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒傳播的倡議書》,提倡每個家庭加強個人防護,提倡居家過年,理性應(yīng)對疫情。
在這樣的特別時刻,幼兒園通過家園共育群、幼兒園微信公眾號,給孩子們布置了特別的任務(wù)!如:“看我教爸爸媽媽六步洗手法”“我是健康小衛(wèi)士!教爺爺奶奶戴口罩......”。將正確的戴口罩、正確洗手方式傳遞給爸爸媽媽,讓孩子們了解口罩的作用:如何正確佩戴口罩、如何監(jiān)督爺爺奶奶戴口罩、洗手。通過照片、視頻,幼兒園全體師生以及家長行動起來!
五、責(zé)任到人 隨時待命
由于疫情情況還在不斷變化中,存在各種不確定因素居多,洛陽市西工區(qū)(澗西區(qū)朝慧)雙語實驗幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,采取措施做好各項工作,要求管理人員24小時手機待機,以便應(yīng)對突發(fā)事情,保證幼兒園工作正常開展。充分做好開學(xué)前的準(zhǔn)備:物資準(zhǔn)備,消毒準(zhǔn)備,防控措施準(zhǔn)備,重點人群的跟蹤隔離準(zhǔn)備,觀察十四天后無任何問題再入園。
做教育就是責(zé)任和行動,孩子的幸福更是跨世紀(jì)幼教人的社會責(zé)任和教育責(zé)任。
跨世紀(jì)致
因病毒禁足在家的跨世紀(jì)家人們
特殊時期,跨世紀(jì)來陪伴
能夠幫助全國聯(lián)盟園同心協(xié)力抗疫防疫是跨世紀(jì)人的義務(wù)與幸福;
能夠幫助全國聯(lián)盟園停課不停工作,是跨世紀(jì)人的價值實現(xiàn);
能夠幫助全國聯(lián)盟園停學(xué)不停成長,是跨世紀(jì)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們沒有退路,唯有堅定必勝的信念與行動。
有你、有我、有我們14億人眾志成城,我們一定能戰(zhàn)勝一切困難!
勝利屬于中國!