為了提高跨世紀(jì)全國(guó)各地聯(lián)盟園的競(jìng)爭(zhēng)力，2019年開(kāi)始，跨世紀(jì)開(kāi)展了區(qū)域教研活動(dòng)，繼豫南地區(qū)、湖北地區(qū)聯(lián)盟園教研活動(dòng)開(kāi)展后，山東區(qū)域也迎來(lái)了首屆聯(lián)盟園教研活動(dòng)。

　　2019年5月15日，濟(jì)南跨世紀(jì)伊甸幼兒園迎來(lái)了跨世紀(jì)總部老師及山東三十多家聯(lián)盟園所的骨干精英!大家在一起研討交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!

　　經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的介紹和分組后，近百位老師已做好進(jìn)班看課的準(zhǔn)備，伊甸幼兒園的孩子們?cè)缫寻茨筒蛔∮舆@么多客人到來(lái)的激動(dòng)心情呦……只有走進(jìn)班級(jí)、觀察幼兒，才能了解問(wèn)題，解決問(wèn)題。在總部趙老師的帶領(lǐng)下，聯(lián)盟園老師分為三組分別進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行看課……

　　看課過(guò)程中……一個(gè)本子，一支筆，老師們耐心細(xì)致地觀察著老師和孩子的每一節(jié)課、每一個(gè)流程以及教具操作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，隨筆做詳細(xì)記錄!

　　“教研引領(lǐng)教學(xué)，教學(xué)產(chǎn)生成果，成果促進(jìn)營(yíng)銷”是跨世紀(jì)的理念。如何做教研?如何復(fù)制跨世紀(jì)工具欄教研內(nèi)容并落地生根?如何根據(jù)教研內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)?如何觀察孩子并總結(jié)教育成果?如何結(jié)合教學(xué)成果開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)?……在本次研討中，這些問(wèn)題都有了答案!

　　在總部趙老師的帶領(lǐng)下，每一位老師都用心地學(xué)習(xí)著、研討著、收獲著，每個(gè)人都在無(wú)私地與同伴交流與分享著?！笆芤娣藴\，感觸頗多”是所有學(xué)員對(duì)本次研發(fā)活動(dòng)大的贊譽(yù)!

　　只有好的狀態(tài)、好的精神才能更好地進(jìn)入培訓(xùn)、吸收更多的知識(shí)，在每次培訓(xùn)開(kāi)始前，趙老師都會(huì)組織大家通過(guò)有趣的游戲、歡快的舞蹈或問(wèn)候歌與大家一起開(kāi)場(chǎng)?！坝螒蚴堑赖铝α康脑慈?探討前的團(tuán)建游戲，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力。整個(gè)游戲過(guò)程中，老師們密切配合，相互鼓勵(lì)，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　在午例會(huì)和晚例會(huì)時(shí)，聯(lián)盟園的老師們根據(jù)自己進(jìn)班看課情況，通過(guò)觀察記錄各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)及建議。后總部趙老師進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)大家看課過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步總結(jié)指導(dǎo)，并詳細(xì)解答了各聯(lián)盟園所存在的共性問(wèn)題，為大家教育教學(xué)工作提出了寶貴的建議。

　　通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，趙老師針對(duì)班級(jí)的環(huán)境布置、優(yōu)雅禮儀、各區(qū)域教研教學(xué)安排、班級(jí)老師明確分工、教具的正確排放順序及班級(jí)常規(guī)建立、家園溝通等等諸多方面進(jìn)行了精確的詮釋，并詳細(xì)解讀學(xué)以致用的方法。下午，趙老師根據(jù)各區(qū)域老師們的返程時(shí)間，分小組對(duì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)進(jìn)行了重新布置。

　　唯其學(xué)而不厭，方能誨人不倦!殷勤的跨世紀(jì)幼教人，始終前進(jìn)在規(guī)范的蒙氏教育道路上……后，再次祝賀跨世紀(jì)山東區(qū)域聯(lián)盟園教研活動(dòng)圓滿成功!