2018年4月，跨世紀(jì)總部專家持續(xù)奔赴在全國(guó)各地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。這次，總部專家張老師走進(jìn)了跨世紀(jì)湖北英山的聯(lián)盟園——長(zhǎng)安世紀(jì)城幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)。讓我們一起來(lái)看看長(zhǎng)安世紀(jì)城幼兒園有什么有趣的事情發(fā)生吧……

　　在全園老師的期盼中，我們迎來(lái)了香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)張老師來(lái)我園進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

　　首先感謝張老師用她的專業(yè)及高度的責(zé)任感為我們老師帶來(lái)了又一次的蛻變!她用心觀察、記錄老師們所出現(xiàn)的不足，對(duì)一日流程、常規(guī)的建立、主配班的配合、教師的專業(yè)素養(yǎng)、網(wǎng)站的學(xué)習(xí)都給予了更規(guī)范更深入的指導(dǎo)!并利用中午及晚上的時(shí)間對(duì)各班老師進(jìn)行梳理和引領(lǐng)，要求老師擠出時(shí)間，利用午例會(huì)時(shí)間行進(jìn)網(wǎng)站學(xué)習(xí)，利用晚例會(huì)時(shí)間總結(jié)、磨課，并督促把每個(gè)提升要點(diǎn)貫徹落實(shí)在每個(gè)教育行為當(dāng)中!

　　張老師根據(jù)我園的情況，引導(dǎo)班主任發(fā)揮自身作用，讓老師們明確自己的職責(zé)所在，告訴老師所有的工作都得提前計(jì)劃和安排，做事要有條理。陶行知先生說(shuō)得好：“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生?！睆埨蠋煄ьI(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)如何讓教育更有成果，如何更好的做好主題教研。在張老師的引導(dǎo)下，老師們回歸到童年，像小朋友們一樣拼擺教具，一步步組成不同的形狀，從內(nèi)心深處感受到了蒙氏教育的魅力!

　　在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，張老師通過(guò)小游戲在思想上和行動(dòng)上調(diào)動(dòng)了老師們熱情參與的積極性。小游戲大智慧，看似簡(jiǎn)單的游戲讓老師們明白了自我成長(zhǎng)是通過(guò)幸福的途徑，領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量!

　　反思是學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。每次學(xué)習(xí)后，老師們都積極分享自己的學(xué)習(xí)收獲。

　　感謝張老師的辛勤付出，感恩跨世紀(jì)總部伴我們同行，讓規(guī)范的蒙特梭利教育福澤更多的孩子，讓我們以愛(ài)為基石用心耕耘，用真摯的愛(ài)去點(diǎn)亮每一盞燈，用行動(dòng)去滋養(yǎng)孩子、啟發(fā)孩子的生命。