疫情防控，重任在肩。為進(jìn)一步提升幼兒園應(yīng)對(duì)疫情防控應(yīng)急處置能力，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況和上級(jí)疫情防控工作要求，跨世紀(jì)聯(lián)盟園——安徽淮南睿琪跨世紀(jì)幼兒園于2021年8月28日，開(kāi)展了秋季開(kāi)學(xué)疫情防控演練活動(dòng)。

　　一、解讀方案，安排部署

　　演練前，我園召開(kāi)疫情防控演練部署會(huì)議，錢(qián)園長(zhǎng)就睿琪跨世紀(jì)幼兒園開(kāi)學(xué)防疫演練做了全園動(dòng)員，帶領(lǐng)大家解讀了防控要求及防控演練方案，嚴(yán)格要求參與演練的教師必須熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案及各項(xiàng)處置流程，做到崗位分明，流程分明。演練采取情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式，由教師扮演“幼兒”，現(xiàn)場(chǎng)模擬幼兒入園發(fā)熱、離園、一日三檢突發(fā)情況等場(chǎng)景。

　　二、情景模擬，積極應(yīng)對(duì)

　　情景模擬一：幼兒來(lái)園

　　入園時(shí)，幼兒在園門(mén)口按照年段分兩邊間隔1.5米有序排隊(duì)，進(jìn)門(mén)前，幼兒首先進(jìn)行紅外線(xiàn)測(cè)溫，站到指定地點(diǎn)進(jìn)行額溫槍再次測(cè)溫及晨檢，體溫正常則按指定路線(xiàn)入園。如體溫超過(guò)37.3℃，使用耳溫槍進(jìn)行多次復(fù)測(cè)，如果復(fù)測(cè)溫度正常則立即放行;如異常，立即聯(lián)系班主任和保健老師進(jìn)行二次復(fù)測(cè)。

　　情景模擬二：幼兒在園期間體溫異常

　　一日生活中，教師在三檢或者(活動(dòng)、游戲、午睡、課間)中有發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃或有呼吸道疾病癥狀的幼兒，班主任先提醒該幼兒戴好防護(hù)口罩，穿好隔離服，帶至教室后門(mén)等待;打電話(huà)通知保健老師說(shuō)明情況，同時(shí)打電話(huà)給教務(wù)處，通知家長(zhǎng)并詢(xún)問(wèn)14天生活軌跡，配班教師原地安撫其他幼兒;保育老師及時(shí)用1米線(xiàn)對(duì)班級(jí)進(jìn)行隔離，并電話(huà)通知消殺人員進(jìn)行消殺。

　　其次，保健老師穿好隔離服、穿長(zhǎng)筒膠靴、護(hù)目鏡、一次性手套、口罩等到指定地點(diǎn)，進(jìn)行二次腋下水銀溫度計(jì)復(fù)測(cè)，如有發(fā)熱情況及時(shí)做好患兒情況登記并安撫幼兒情緒直至專(zhuān)業(yè)人員到場(chǎng)或者及時(shí)送醫(yī)就診;如無(wú)流行性暴露史則通知家長(zhǎng)送醫(yī)就診，學(xué)校聯(lián)系定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診，開(kāi)辟綠色通道。

　　后，環(huán)境消殺人員穿好儲(chǔ)備的一次性防護(hù)服，穿長(zhǎng)筒膠靴，戴一次性工作帽、一次性手套、醫(yī)用外科口罩，防護(hù)眼罩，進(jìn)入教室進(jìn)行消殺工作。

　　三、責(zé)任到人，迅速行動(dòng)

　　全園演練后，為確保全體教職工明確職責(zé)、流程分明，再次開(kāi)展級(jí)組疫情防控演練。各級(jí)組教師嚴(yán)格按照疫情防控流程開(kāi)展演練，由級(jí)組教師扮演幼兒，分別就入園發(fā)熱、離園接送、三檢發(fā)熱進(jìn)行了針對(duì)式演練，每位教師積極參與演練，確保熟悉整個(gè)疫情防控流程。

　　四、使命在肩，“疫”勇向前

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。通過(guò)本次演練，全園教職工再次熟悉疫情防控流程，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的實(shí)踐能力，檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可操作性，為全園師幼生命健康提供了有力的保障。當(dāng)然，我們還要及時(shí)總結(jié)、不斷完善、扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓幼兒放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心!

　　病毒無(wú)情，人間有愛(ài)，抗擊疫情我們攻堅(jiān)克難、攜手共進(jìn)，一切不愉快都會(huì)過(guò)去，明天一定是艷陽(yáng)天!