剛剛過去的教師節(jié)，大家是如何度過的呢?你們是不是給老師們準備了“禮物”，除了和老師熱鬧熱鬧，也沒啥特別的;亦或者你給老師發(fā)了東西，還布置了作業(yè)，結(jié)果老師不感恩反而私底下埋怨……那么，如何才能讓教師節(jié)不陷入上述“苦惱”境地，今天小編帶您走進跨世紀聯(lián)盟園——河南南陽跨世紀蒙特梭利育英園，我們一起來看看她們的團建活動是如何做的，相信會給您明年的教師節(jié)一些啟發(fā)。

　　幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中美的花。在教師節(jié)來臨之際我園舉行了“師帶徒”活動，“一日為師，終生為父”，足以見得師傅在一個人的成長過程中有多么的重要。在跨世紀蒙特梭利育英園，資歷深的老教師傳承教導(dǎo)新教師，兩兩結(jié)成對子，引導(dǎo)新教師在這個有愛的大家庭中快速成長。

　　團建活動中的項，就是由三位教師發(fā)表自己內(nèi)心真誠的話，每位老師聽了之后都有入職以來滿滿的回憶。我們的腦海瞬間被拉到了初入隆興時的畫面。

　　接下來我們熱情的師傅和抱著謙卑心態(tài)可愛的徒弟們登場啦!

　　一杯拜師茶一聲師徒情：一鞠躬，感謝師傅日后悉心栽培;二鞠躬，徒弟勤奮努力步步高升;三鞠躬，師徒攜手共進共創(chuàng)佳績。

　　師徒共同宣讀了師徒職責，師傅和徒弟都做了誠懇的發(fā)言對以后的工作充滿了信心和喜悅，相信新進教師在師傅的帶領(lǐng)會越來越優(yōu)秀，加油呀!

　　在充滿儀式感的氛圍中，“師帶徒”活動圓滿結(jié)束。相信我們?yōu)樾逻M教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、相互促進，相互幫助的平臺，更專業(yè)的教學(xué)支持!師傅會傾囊相助。我們共同促進專業(yè)成長，給孩子們更專業(yè)的教學(xué)知識!

　　以上就是河南南陽跨世紀蒙特梭利育英園的教師節(jié)團建活動，活動流程雖然短，但卻非常有意義，每一位參與的老師都收獲了感動和成長。小編希望，明年教師節(jié)，如果你的幼兒園有條件，不妨復(fù)制一下上述活動，將其作為重點團建活動進行策劃哦!