《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。要轉(zhuǎn)變觀念，擔(dān)當(dāng)好家園合作的角色：家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園管理，班主任要發(fā)揮橋梁作用，幼兒園要發(fā)揮主導(dǎo)作用?！睘榇?，在總部幼兒園家園共育體系下，跨世紀(jì)金海龜幼稚園每月針對(duì)總部當(dāng)月家園共育主題開展研討、落實(shí)計(jì)劃。

　　在香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)總部的引領(lǐng)下，我園全年共計(jì)開展近20場(chǎng)家園共育活動(dòng)。在其形式上，有的是請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，如教學(xué)觀摩課、課程之夜等，讓家長(zhǎng)真正了解規(guī)范的蒙氏教育帶給幼兒的品質(zhì)、習(xí)慣、能力，同時(shí)也有效展示了園所教師團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采;有的是組織幼兒、家長(zhǎng)一起參與幼兒園活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等家園共育活動(dòng)，幼兒園的德育教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可;有的是請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與幼兒園的健康飲食、安全教育等活動(dòng)，如幼兒健康飲食研討分享、消防演習(xí)、放拐騙課程等，讓家長(zhǎng)直觀的看到幼兒園對(duì)幼兒健康飲食、安全的重視程度，消除了家長(zhǎng)不必要的顧慮，也為幼兒園贏得了更多的點(diǎn)贊，也讓廣大家長(zhǎng)更加放心的把幼兒交給我們。

　　一年的家園共育收獲滿滿，家長(zhǎng)與幼兒園建立了穩(wěn)固的家園關(guān)系，對(duì)幼兒園多了一份放心、對(duì)老師多了一份理解、對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作多了一份支持，自然而然也讓我們幼兒園的蒙蒙特梭利教育口碑美名遠(yuǎn)播!這一切要感謝集團(tuán)公司總部的大力支持!跨世紀(jì)金海龜幼兒園收獲著教師團(tuán)隊(duì)主動(dòng)研討、實(shí)施、完善后的成長(zhǎng)收獲。我們承諾，我們必將按照總部各項(xiàng)考核，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)復(fù)制總部教研教學(xué)體系、家園共育體系、管理體系，秉承著學(xué)習(xí)總部每月提供的各類方案、模式，幼兒園每月開展研討，并扎實(shí)復(fù)制實(shí)施，活動(dòng)后總結(jié)完善，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)技能、不斷弘揚(yáng)幼兒園教育理念，通過扎實(shí)教學(xué)、按照總部指導(dǎo)實(shí)施系列家園共育合作活動(dòng)，做家長(zhǎng)放心的高品質(zhì)蒙特梭利幼兒園!