今天是宜賓跨世紀(jì)幼兒園大組寶貝們走進(jìn)超市的日子,看,我們的寶貝們?cè)谟兄刃虻呐抨?duì),跟著老師媽媽們?nèi)ス涑欣?
孩子們跟著老師媽媽們一起參觀(guān)超市的生鮮區(qū)、食品區(qū)、干鮮區(qū)、酸奶區(qū)、水果蔬菜區(qū)等,老師媽媽們給大家分別介紹了各個(gè)區(qū)域,告訴大家每個(gè)區(qū)域都會(huì)放些什么,以及商品的名字和價(jià)簽等。見(jiàn)到售貨員阿姨,我們的蒙氏老師會(huì)引導(dǎo)孩子們禮貌的向大家問(wèn)好,整個(gè)過(guò)程中,寶貝們的秩序感、專(zhuān)注力、觀(guān)察力、傾聽(tīng)力都得到了很大程度的鍛煉!
寶貝們特別喜歡生鮮區(qū),見(jiàn)到海鮮和各種魚(yú)都被吸引了,開(kāi)心的和同學(xué)們討論著,問(wèn)老師,“老師、老師,這個(gè)是什么魚(yú)呀?”“老師老師,那個(gè)是什么啊?”
接著,我們就開(kāi)始自由選購(gòu)商品了,在選購(gòu)時(shí)發(fā)生了一件事。
小朋友:“阿姨好,我們想給媽媽買(mǎi)一支護(hù)手霜?!?/p>
阿姨:“這里有一種,是19.9元一支喲!”
老師:“小朋友們你們有多少錢(qián)呢?”
小朋友:“20?!?/p>
老師:“那我們算一算20塊錢(qián)買(mǎi)了一支護(hù)手霜之后還剩多少錢(qián)呢?”
小朋友:“一角錢(qián)。”
老師:“那你們?cè)敢饣?9.9元去買(mǎi)那支護(hù)手霜嗎?”
小朋友:“算了吧,我們買(mǎi)了護(hù)手霜就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)別的東西了啊?!?/p>
老師:“那你們覺(jué)得我們應(yīng)該怎么辦呢?”
小朋友A:“我們可以把錢(qián)合起來(lái)買(mǎi)?!?/p>
小朋友B:“我們可以買(mǎi)其他的東西。”
小朋友C:“我們可以跟阿姨講價(jià)錢(qián),阿姨便宜賣(mài)給我們……”
老師:“那小朋友們覺(jué)得哪一種方法合適呢?”
小朋友們經(jīng)過(guò)了討論,都覺(jué)得我們應(yīng)該去買(mǎi)別的價(jià)錢(qián)合適的東西,這時(shí),有的小朋友選擇了購(gòu)買(mǎi)洗手液;有的小朋友選擇了購(gòu)買(mǎi)牙刷;有的小朋友選擇了購(gòu)買(mǎi)水果……
宜賓跨世紀(jì)幼兒園的老師們運(yùn)用七個(gè)化的教學(xué)方式,為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情景,啟發(fā)引導(dǎo)孩子們自己去解決問(wèn)題,培養(yǎng)孩子們處理、解決問(wèn)題的能力,孩子們的計(jì)算力、理解力、合作力、思考力也在此過(guò)程中得到了充分的鍛煉!
在購(gòu)買(mǎi)稱(chēng)重的物品時(shí),寶貝們都有序排隊(duì),付完錢(qián)當(dāng)柜臺(tái)阿姨把東西遞給她們時(shí),她們都會(huì)跟阿姨說(shuō)謝謝。
寶貝們都有序排隊(duì),自己把自己的商品拿好,依次結(jié)賬,臉上洋溢幸福的笑容!這是她們成就感的體現(xiàn)!
結(jié)賬之后,寶貝們把自己剩余的錢(qián),小票和買(mǎi)到的東西都自己整理好放進(jìn)了書(shū)包。在這個(gè)時(shí)候又發(fā)生了一件有趣的事情:旭日班的小米寶貝不小心把酸奶打破了,他和老師之間有了這樣的對(duì)話(huà):
小米說(shuō):“老師,我不小心把酸奶打破了?!?/p>
老師說(shuō):“哦,沒(méi)有關(guān)系,但是寶貝我們破壞了超市的衛(wèi)生,是嗎?”
小米直點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“那我們應(yīng)該怎么做呢?”
小米說(shuō):“我們應(yīng)該把它擦干凈。”
老師說(shuō):“是的,那你有紙巾嗎?”
小米搖了搖頭,這時(shí),佑佑馬上站出來(lái)說(shuō):“小米,我剛剛在超市里買(mǎi)了濕紙巾,你可以用它來(lái)擦,我可以把它分享給你。”說(shuō)著,拿出了濕巾。
小米一點(diǎn)一點(diǎn)的把自己弄臟的地方擦干凈了。朝霞班的騰逸哥哥又說(shuō):“我知道垃圾桶在哪里,我來(lái)幫你丟吧?!?/p>
這就是跨世紀(jì)幼兒園老師和孩子們以及孩子和同伴們的相處方式,老師也讓孩子知道了自己要學(xué)會(huì)去解決問(wèn)題,要學(xué)會(huì)和同學(xué)們互幫互助!
宜賓跨世紀(jì)幼兒園大班組“今天我當(dāng)家”走進(jìn)超市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們學(xué)會(huì)了理財(cái)和選擇,學(xué)會(huì)了節(jié)約,懂得了與人分享與合作。他們的計(jì)算力、觀(guān)察力、思考力、合作力、感恩心、秩序感等都得到了大程度的鍛煉,看到孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)當(dāng)中的成長(zhǎng),跨世紀(jì)的每一位老師甚感欣慰。
在活動(dòng)過(guò)后, 老師們也開(kāi)始了對(duì)今天活動(dòng)的總結(jié),總結(jié)今天活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的什么能力,活動(dòng)有什么缺點(diǎn)和不足。每個(gè)老師都很認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié),互相提出建議??缡兰o(jì)的孩子真幸福,為我們的老師點(diǎn)贊吧!