春天的清晨，陽(yáng)光撒滿大地，為了讓跨世紀(jì)幼兒園的小“蒙”娃們強(qiáng)身健體，做一個(gè)充滿活力的小寶貝，在這個(gè)美好的時(shí)光里，我們迎來(lái)了“親近陽(yáng)光，活力寶貝”的早操活動(dòng)!

　　自從跨世紀(jì)的小朋友們得知有“親近陽(yáng)光 活力寶貝”的早操環(huán)節(jié)后，每天早晨在迎接孩子的時(shí)候我都能夠聽(tīng)到這樣的聲音：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)，要遲到啦，早操時(shí)間馬上就要開始了?？禳c(diǎn)，媽媽”。只見(jiàn)小朋友快速地拉著媽媽跑到游樂(lè)區(qū)，找到一個(gè)位置跟著歡快的音樂(lè)在做早操。

　　伴隨著音樂(lè)結(jié)束，我聽(tīng)到一個(gè)哭泣的聲音，“媽媽，音樂(lè)結(jié)束了，我今天沒(méi)有跳早操，我都已經(jīng)跑很快了，可是還是遲到了?！迸ゎ^看，原來(lái)是我們班的布布小朋友。布布小朋友是星光班小組的小朋友，她特別喜歡舞蹈，每次老師帶小朋友跳舞，她都會(huì)站在老師的身邊領(lǐng)著小朋友們跳舞，而且舞蹈中的小口令都是她帶著小朋友來(lái)喊的。這樣的布布，每次都像舞臺(tái)上的小舞者一樣的自信、優(yōu)雅?？粗矍罢诳奁牟疾?，我忍不住上前安慰：“布布，沒(méi)關(guān)系，明天我們還有早操呢，明天你可以早早的來(lái)到幼兒園，爭(zhēng)做名，然后和老師一起帶著小朋友跳舞好嗎?”幾分鐘后，布布才停止了哭泣，對(duì)我說(shuō)：“那我明天早早起床，早早來(lái)到幼兒園。老師，咱倆拉勾勾，明天我和你一起帶小朋友跳舞，不許反悔哦”?！昂玫?，一言為定?！甭?tīng)到我肯定的答復(fù)，布布才破涕為笑。第二天，我剛走到幼兒園的大門口，就聽(tīng)見(jiàn)布布在后面叫我“何老師，何老師，早上好，何老師今天咱倆要帶著小朋友跳舞，你還記得吧!”“當(dāng)然記得啊，布布跳舞很棒呢?！薄叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖帧币魳?lè)聲漸漸響起。此時(shí)的布布沐浴著陽(yáng)光帶領(lǐng)著小朋們一起動(dòng)起來(lái)。布布媽媽私底下告訴我，昨天晚上布布在家把所有的舞蹈都復(fù)習(xí)了一遍，時(shí)刻記得要帶著小朋友們做早操呢!

　　聽(tīng)到媽媽這樣的分享，再回想剛?cè)氚嗟牟疾?，真是無(wú)限感慨呢。當(dāng)時(shí)的布布不愿意去表達(dá)、不善于去展現(xiàn)自己，媽媽當(dāng)時(shí)為布布的情況焦慮不安。但通過(guò)跨世紀(jì)幼兒園每次的周一分享、戶外活動(dòng)、展示才藝等等一系列活動(dòng)，布布一步步成長(zhǎng)為了今天的小明星、小舞者。相信在蒙氏教育的幫助下，布布以后會(huì)更棒!